Menu
Facultad de Educación Fisíca
Facultad de Educación Fisíca
Inicio
Facultad
Breve historia
Facultades Egipcias
Facultad de Educación Física Masculino-Helwan
Facultad de Educación Física Masculino-Zagazig
Facultad de Educación Física Masculino-Alejandría
Facultad de Educación Física-Tanta
Facultad de Educación Física-Qena valle del sur
Facultad de Educación Física-Kafr El Sheikh
Facultad de Educación Física-Bani Sweif
Facultad de Educación Física-Asiut
Facultad de Educación Física - Menoufia
Facultad de Educación Física-Puerto Said
Facultad de Educación Física femenino-Alejandría
Facultad de Educación Física femenino-Zagazig
Facultad de Educación Física-Mansoura
Facultad de Educación Física-banha
Visión y Misión
Objetivos y valores
Personal administrativo
Condiciones de admisión
Reglas de admisión
Palabra del decano
Servicios electrónicos
Contáctenos
Formulario de quejas, sugerencias y preguntas
Profesorado
Biografía del profesorado
Centro de desarrollo de las capacidades del profesorado y los dirigentes
Al farabi para la calidad y acreditación
Inscripción en postgrado
Banco de conocimiento egipcio
Portal del profesorado
Búsqueda del profesorado
Investigaciones universitarias scoups
Investigadores universitarias en scoups
E-MAIL
Estudiantes
Guía de docencia y alumnado
Horarios de estudio
Portal de graduados
Estudiantes aceptadas en pruebas de aptitud 2019
Calendario de exámenes
Guía usuario de Fawry
Activación del correo electrónico
Reglamento Interior
Oficina de admisión
Resultados de los estudiantes de MIS
Inscripción en cursos IEC
Alumnado
Sistema de los graduados del unificado alumnado
Resultados de estudiantes de Ibn al-Haytham
E-MAIL
Resultados de los estudiantes del unificado alumnado
Condiciones de admisión
Resultados de los estudiantes. Horas de crédito
Calidad
Visión y Misión
objetivos
Personal administrativo
Comités ejecutivos
Estudios de postgrado
Departamentos y Grados científicos
Inscripción en posgrado
Código de postgrado
Fechas de estudio
Horarios del estudio
Calendario de exámenes de posgrado
Departamentos
Administración
Psicologia
Sección de Recreación Deportiva
Sección de Deportes acuáticos
Deportes individuales
Programas y Métodos de Enseñanza
Ciencia del Movimiento deportivo
Ciencias de la Salud deportiva
Ejercicio , gimnasia y la expresión cinética
Deportes de equipo y los juegos del bate
Medios
Noticias
Eventos
Noticias principales
Servicios electrónicos
Profesorado
Fawry
Estudiantes
Personal
postgrado
Unidad de medida y evaluación
Llámanos
visión
Misión
Facultad
Noticias
El profesorado
Estudiantes
Calidad
Número de unidad Especial
Departamentos
Medios
Graduados
Eventos
Noticias
investigaciones
Los objetivos
Desarrollar un programa para evaluar el rendimiento de calidad de la universidad como institución educativa
Determinar la misión de la facultad y su visión
Determinar las calificaciones de los graduados de acuerdo con los estándares nacionales e internacionales
Determinar las necesidades del profesorado para garantizar la calidad
Desarrollar la conciencia del profesorado sobre la importancia de la calidad y el programa para lograrlos
Identificar las necesidades de las diferentes actividades en la facultad
Crear una base de datos para la facultad
Establecer un sistema para los graduados y evaluar su desempeño
Establecer los estándares académicos para los programas ofrecidos por la facultad.
Capacitar el profesorado en cooperación con expertos en el campo sobre la caracterización de cursos y la redacción de los informes • Desarrollar un sistema de evaluación y seguimiento en la facultad
Desarrollar un sistema de continuidad para asegurar la calidad
Proponer mecanismos según los estándares de calidad
Seguir y evaluar la aplicación de políticas y mecanismos que apoyan lograr los estándares de calidad
Aplicar las normas nacionales para acreditación y garantía de calidad en la educación superior
Sugerir formar comités para apoyar el seguimiento de la aplicación de estándares de calidad
Poner los sistemas, estándares y modelos utilizados para evaluar el rendimiento
Desarrollar los sistemas, estándares y modelos utilizados para evaluar el rendimiento presentar el apoyo técnico a los departamentos para ayudarlos a aplicar estándares de calidad Difundir la cultura de la calidad entre los miembros de la comunidad universitaria Activar la participación del alumno
Establecer una base de datos integrada para la institución educativa